1、双减政策对培训机构的影响如下：校内开设课后服务，校外培训时间减少，校外抢时间竞争更加激烈。行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间。
2、法律分析：兴趣班属于非学科类培训，受双减政策影响较小。双减政策主要治理教育乱象，严格管理学科类培训，减轻学生课外压力。
3、业务发展时间缩短教育部“双减”政策的出台，使得培训行业的业务发展时间被大幅缩短，业务量减少，生存空间受到严重挤压。培训机构需要加强自身的核心竞争力，提高服务质量，以应对市场的变化。
4、教育部双减政策对培训机构的影响：学科类培训机构统一登记为非营利性机构；教育培训机构的业务发展时间大大缩短，业务量减少，生存空间大大压缩。
5、双减政策是减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构。如果是网上的直播课，这个现在暂时没有影响。现在主要是线下的课有影响，网上的是没有的。压减学科类校外培训双减政策下，坚决压减学科类校外培训。
因为家长觉得培训班可以让孩子学习到更多，而且也是为了孩子以后的发展，想要让自己孩子的能力提高。
课外辅导班还能办。“双减”政策落地后中小学生依然可以继续补课，而符合相关条件的补课班也依然可以继续开班补课，培训老师们也依然可以进行授课，但是前提条件很关键，若是不满足条件的话依然无法开办补课。
在课外辅导机构及课业辅导方面最大变化是它们的需求量下降。双减，在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
为了更好的配合双减，一些教育培训机构，已经开始转型，行业内小的教育机构，甚至有关闭转行情况出现。这样一个举措，深得广大家长喜欢，也切实为孩子减轻了负担，不再面临作业和辅导班如山的压力。
教育部“双减”政策的出台，对培训行业带来了重大的变革。本文将对该政策的主要内容进行解读，以及对培训行业的影响进行分析。学科类培训机构转型根据教育部“双减”政策，学科类培训机构必须转型为非营利性机构。
家长的反应 家长其实还是不太适应的，很多家长已经习惯了周末补课、上学习班，一方面可以补差培优，另一方面很大程度上可以起到看孩子的作用。
双减政策对培训机构的影响如下：校内开设课后服务，校外培训时间减少，校外抢时间竞争更加激烈。行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间。
反之，如果，现存文化辅导机构，以往运营问题突出、且受疫情、双减政策影响大，在做好老生安排的情况下，及时止损，也不失一种识时务者为俊杰的做法。
法律分析：会。“双减”政策发布，很多教培品牌都暂停售卖所有学前班级的课程。学前教育课外培训板块受挫，就意味着对幼儿园教育质量的要求更高。
“双减”政策的到来，尤其是对学科类教育培训的严格限制，将有效制止校外培训机构对学校正常教学秩序的影响。多家上市公司表示，未来学科培训尤其是义务教育阶段的学科培训业务将会受到较大影响。
“双减”政策的底层逻辑：针对学科教育，要把学科教育回归学校教育的主阵地，减轻家庭负担。“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。
双减政策对教培行业的影响介绍如下：“双减”政策后，裁员成了各大教培机构节约成本、缩减规模的手段。从年初至今，整个教育板块市值蒸发近万亿元。与股价最高点相比，部分教育类公司跌幅超过九成。
