中班社会领域教案（一）： 防止烫伤幼儿园中班社会领域安全活动教案 活动目标：初步了解烫伤对身体的危害。了解简单的预防和自救的方法。活动准备：收集皮肤烫伤的各种图片。收集容易造成烫伤的高温设备图片。
中班健康教案范文：早餐你喜欢吃什么 教学目标： 关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。 能够运用“可能”“或者”来表达自己的想法。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
中班教案 篇1 活动目标： 通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 培养幼儿的观察和探究能力。 通过活动使幼儿懂得爱护小动物。 教学准备： 蚂蚁图片、资料、笔 活动过程： 出示蚂蚁图片，引导幼儿观察。
拉小猪走 目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。
幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。
我很荣幸的观摩了幼儿老师们的讲故事。这对于刚踏上工作岗位的我来说的确是个难得的学习机会，我也格外的重视，每一个老师的故事都认真的听，每一位老师的故事都让我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。
教师谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢教师，感谢教师对我的精心培育。那你知道哪些幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿？下面我为你整理了几篇幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿，希望对你有帮助。
教师示范 教师要做一个正确的普通话示范者，以便幼儿模仿。教师要加强自己的语言修养，注意语言的示范作用。要用正确规范的普通话与幼儿交谈，做到说话完整，把正确的发音清晰地传递给幼儿，语速要缓慢，以便幼儿模仿。
教师完整生动地讲述故事一遍。听力训练通过提问，帮助幼儿理解故事。让幼儿自由讲述，根据幼儿的讲述，出示动物的卡片，并让四位幼儿操作小伞卡片，加深对故事角色的印象。多媒体辅助教学播放多媒体动画，辅助教学。
首先应明确故事教学的核心价值：倾听—理解—表达。教师应把握好核心价值来组织、设计故事教学。倾听：倾听是幼儿接触、熟悉故事的唯一途径，因此教师要把握好幼儿有效注意力的时间，为幼儿创设一定的情境，引发幼儿的倾听欲望。
1、如中班语言活动“小小电话”就可以这样引入：“丁零零，丁零零，这儿说话711lJI.1听，两人不见面，说话听得清。
2、故事：小羊和狼。音乐游戏：请你和我跳个舞。线索三：我和老师做朋友 大舞台：看老师的各种表演，跟着老师一起学学做做。表演自己认为最棒的动作给同伴看，让老师、同伴一起学一学，做一做。
3、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的中班语言教案：小羊和狼，仅供参考，希望能够帮助到大家。
4、下面是我精心整理的中班语言教案：小羊和狼，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班语言教案：小羊和狼1 设计意图： 《小羊和狼》是一个很长的故事，如何用一个教时的时间完成教学活动，考验的是老师对目标的价值定位，及如何达成这个目标。
5、幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》3 活动目标： 理解故事内容，对故事中重复次数较多的句子进行复述。 活动准备： 根据故事内容绘制背景图和故事中动物形象的图片。
以角色身份参与幼儿游戏，是教师指导角色游戏最直接的方法。
指导策略：在角色游戏中，淡化教师角色，融入到角色游戏中去。
丰富儿童的知识经验。开阔眼界是发展角色游戏的基础。教师要善于利用各种途径，如散步、郊游、参观、看电影等来丰富儿童的知识经验，激发儿童的游戏兴趣。（2）尊重儿童的意愿。
